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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 12-Jun-2023 | CONTEÚDOS CULTURAIS NAS AULAS DE ELE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA SOBRE “EL DÍA DE LOS MUERTOS” | TEIXEIRA, YASMIN DE SOUSA | TCC |
| Dez-2022 | O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL: UMA ANÁLISE AUTORREFLEXIVA SOBRE OS RELATOS | CORDEIRO, CLAUDIA FUMIE OIKAWA | TCC |
| Dez-2022 | A formação de professores leitores no curso de Letras português na perspectiva autobiográfica | NASCIMENTO, REBECA GUEDES DO | TCC |
| Dez-2022 | EN GUERRA “COM” A IMAGEM CORPORAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO CRÍTICO NAAULA DE E/LE | CABRAL, WELLYDELANE CAVALCANTE SILVA | TCC |
| Dez-2022 | O MITO DE DON JUAN TENORIO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DESDE O TEXTO LITERÁRIO CLÁSSICO NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA | VELOSO, TATIANA SICAR PALMEIRA | TCC |
| Dez-2022 | AS VIBRANTES EM POSIÇÃO DE CODA NA PRODUÇÃO DE ESTUDANTES DE LETRAS/ESPANHOL DA UFPB | SANTOS, TACIANA EDUARDA PESSOA | TCC |
| 15-Jun-2022 | O LUGAR DAS LÍNGUAS NOS PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS | SOUSA, RAFAEL EDUARDO SANTANA DE | TCC |
| 15-Jun-2022 | O LUGAR DAS LÍNGUAS NOS PROCESSOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS | SOUSA, RAFAEL EDUARDO SANTANA DE | TCC |
| 25-Nov-2021 | EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES A PARTIR DE LA TRADUCCIÓN DE DOS CUENTOS DE ISABOR QUINTIERE AL CASTELLANO CHILENO | FERNÁNDEZ, LUIS PEDRO FERNÁNDEZ | TCC |
| 23-Nov-2021 | ANÁLISE PROSÓDICO-PRAGMÁTICA DA ORDEM NO FILME MARÍA LLENA ERES DE GRACIA: O CASO DO ESPANHOL DE BOGOTÁ | ALMEIDA, PRISCILA BATISTA ARAÚJO DE | TCC |
| 26-Nov-2021 | AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA | MAROJA, RAFAELLA GOMES AMORIM | TCC |
| 26-Nov-2021 | ALTERNATIVA TRADUTÓRIA PARA O CONTO “PAIXÃO”, DO LIVRO FEITIÇO DA PALAVRA, DE MERCEDES CAVALCANTI: ADEQUAÇÃO DO APORTE METODOLÓGICO DE TRADUÇÃO INVERSA | ARAUJO, JEAN ALVES DE | TCC |
| 24-Nov-2021 | LITERATURA NAS AULAS DE ESPANHOL DO ENSINO MÉDIO: PARA QUÊ? | DIAS, GABRIEL TADEU NEVES | TCC |
| 26-Nov-2021 | A DIMENSÃO AFETIVA NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA ATRAVÉS DA LITERATURA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO | ROCHA, WILMA ALVES DA | TCC |
| 22-Dez-2021 | CRENÇAS EM TORNO DO ENSINO DE ORALIDADE EM E/LE | FERREIRA SILVA, EDUARDO | TCC |
| 15-Jul-2021 | PROPOSTA TRADUTÓRIA DE EXPRESSÕES REGIONAIS QUE REFLETEM FENÔMENOS SOCIAIS, EM TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR | COSTA FILHO, JOSÉ WILLAMES PEREIRA DA | TCC |
| 1-Jun-2021 | UNO PARA TODOS Y TODOS PARA UNO: UNA REFLEXIÓN EN TORNO A LA VENALIDAD TEATRAL DE LOPE DE VEGA | SILVA, PATRÍCIA BARBOSA DA | TCC |
| 1-Jun-2021 | ENTOAÇÃO E PRAGMÁTICA DE PERGUNTAS TOTAIS EM CORPUS CONVERSACIONAL E ESPONTÂNEO DA VARIEDADE DE PORTO RICO | SANTOS, MAYRA SUÉZIA OLIVEIRA DOS | TCC |
| 1-Mar-2021 | O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA REFUGIADOS: UMA ANÁLISE DO LIVRO PODE ENTRAR E OS MÉTODOS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA | CAVALCANTI, VERISMAR MEDEIROS DE SOUZA | TCC |
| 1-Mar-2021 | Literatura e Feminismo na Escrivivência de Sor Juana Inés de la Cruz: A denúncia da opressão feminina no poema “Hombres Necios” | SILVA, THAÍS CAROLINA PESSOA | TCC |
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